單項選擇題最古老、最傳統(tǒng)的教學組織形式是（）。
A.班級授課制
B.個別教學制
C.道爾頓制
D.復式教學
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題小剛認為每個學生都應該為自己的學業(yè)負責，小剛相信如果課程不能引起學習者的興趣，學習者就不可能掌握這些課程的知識，因此學校應該將所有課程的選擇權移交給學生，讓他們選擇自己感興趣的課程來學習而非由學校為學生安排固定課程。小剛設想的這種課程體系的缺點主要在于（）。
A.忽視學生的情感反應
B.以教師為中心的課程觀不利于建立和諧的師生關系
C.不利于培養(yǎng)學生的自我責任意識
D.缺乏系統(tǒng)知識的傳授
2.單項選擇題教育通過對人的道德、智力、能力等方面的培養(yǎng)，從而提高人的自身素質(zhì)和自身能力，體現(xiàn)了教育對（）的促進作用。
A.人的主體意識提升
B.人的個體特征發(fā)展
C.人的個體價值實現(xiàn)
D.人的個體行為社會化
3.單項選擇題現(xiàn)在越來越多的傳統(tǒng)技藝經(jīng)過開發(fā)走進了校園課堂，讓更多的人了解它們，也吸引了越來越多的人去系統(tǒng)地學習它們，這在很大程度上避免了傳統(tǒng)技藝的消亡。這主要體現(xiàn)了教育的（）功能。
A.政治
B.人口
C.文化
D.經(jīng)濟
最新試題
實驗報告中，對實驗結果進行深入剖析和解釋的部分是（）
題型：單項選擇題
以下關于事實性文獻的說法，錯誤的是（）
題型：單項選擇題
實驗報告中，詳細描述實驗設計、操作步驟和所用材料的部分是（）
題型：單項選擇題
比較研究法的局限性在于（）
題型：單項選擇題
實驗報告中，呈現(xiàn)實驗所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是（）
題型：單項選擇題
教育實驗法中，研究結果是（）
題型：單項選擇題
教育科研中，制定研究計劃前應（）
題型：單項選擇題
觀察法中，能獲得詳細資料的是（）
題型：單項選擇題
比較研究法中，比較的標準應具有（）
題型：單項選擇題
實驗報告中，用于補充說明實驗相關但正文未包含的內(nèi)容的部分是（）
題型：單項選擇題