單項(xiàng)選擇題張老師是高一（2）班的班主任，在班級管理的計(jì)劃、實(shí)行、檢查、總結(jié)的各個(gè)階段，他都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與進(jìn)來，與學(xué)生共同實(shí)施管理活動(dòng)。張老師的這種班級管理模式屬于（）。
A.班級自主管理
B.班級常規(guī)管理
C.班級民主管理
D.班級目標(biāo)管理
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)生常常依據(jù)身邊人的面部更改判斷自己的對錯(cuò)，并迅速更改自己的言行的認(rèn)知風(fēng)格屬于（）。
A.場獨(dú)立型
B.沖動(dòng)型
C.場依存型
D.深思型
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)生在沒有人督促的情況下能夠獨(dú)立地完成課后作業(yè)反映其意志具有（）。
A.自覺性
B.自制性
C.果斷性
D.堅(jiān)持性
3.單項(xiàng)選擇題氣質(zhì)類型為（）的人，通常表現(xiàn)為精力旺盛、思維敏捷、坦率熱情、感情外露。
A.膽汁質(zhì)
B.黏液質(zhì)
C.多血質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
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教育實(shí)驗(yàn)法中，驗(yàn)證假設(shè)的關(guān)鍵是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，用于補(bǔ)充說明實(shí)驗(yàn)相關(guān)但正文未包含的內(nèi)容的部分是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教育科研中，制定研究計(jì)劃前應(yīng)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
觀察法中，能獲得詳細(xì)資料的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作步驟和所用材料的部分是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教育實(shí)驗(yàn)法的基本要素不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
比較研究法的局限性在于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下不屬于文獻(xiàn)查閱基本方法的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，對實(shí)驗(yàn)背景、目的和意義進(jìn)行說明的部分是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教育科研中，收集資料后應(yīng)（）
題型：單項(xiàng)選擇題