A.探索性研究
B.理論性研究
C.描述性研究
D.應(yīng)用性研究
E.解釋性研究
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A.探索性研究
B.理論性研究
C.描述性研究
D.應(yīng)用性研究
E.解釋性研究
A.提高調(diào)查員的自覺性和責(zé)任感
B.加強(qiáng)對實(shí)際資料收集工作的組織管理和經(jīng)常性的檢查、監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)不符合要求的及時處理、糾正
C.增加調(diào)查員的數(shù)量
D.加強(qiáng)對調(diào)查員的管理工作
E.增加資料收集的方法
A.關(guān)于研究內(nèi)容的統(tǒng)籌與設(shè)計;
B.關(guān)于研究方向的統(tǒng)籌與設(shè)計;
C.關(guān)于研究時間的統(tǒng)籌與設(shè)計;
D.關(guān)于研究方法的預(yù)先規(guī)劃與安排;
E.關(guān)于研究事務(wù)的預(yù)先規(guī)劃與安排。
A.客觀性
B.系統(tǒng)性
C.邏輯性
D.課題的理論意義和應(yīng)用價值
E.選擇的課題要切實(shí)可行
A.現(xiàn)實(shí)社會生活
B.個人生活經(jīng)歷
C.各種文獻(xiàn)資料
D.他人生活經(jīng)歷
E.個人的想象
最新試題
要對調(diào)查進(jìn)行技術(shù)說明,首先要對(),包括調(diào)查對象的構(gòu)成以及調(diào)查對象分布的地域范圍做出詳細(xì)說明。
專題報告是從調(diào)查資料中抽取出(),向?qū)Υ烁信d趣的讀者和有關(guān)專家提交的細(xì)致報告。
對訪問員的考察,最好采?。ǎ┑姆绞竭M(jìn)行。
對于社會調(diào)查來說,()資料可以作為總體資料來使用。
由于我國尚未建立起完備的門牌地址系統(tǒng),因此地圖法更加實(shí)用,即可以直接從()抽取居民戶。
簡述按居住地地圖法抽樣的步驟。
無論是電話訪問還是當(dāng)面訪問,對訪問質(zhì)量的評估最好能遵循一個(),一個有效的方法是由督導(dǎo)員填寫一份訪問過程質(zhì)量評估表。
在對資料進(jìn)行編碼和錄入之前,需要先對資料進(jìn)行()和()
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的,主要用來測量人們對()、()或()的感覺。
在技術(shù)報告中,對調(diào)查訪問執(zhí)行結(jié)果的說明,又可具體分為()和()兩部分。