A.查閱文獻(xiàn)、確定研究問題
B.建立兩變量因果關(guān)系的簡明的假設(shè)
C.選取實(shí)驗(yàn)對象
D.在實(shí)驗(yàn)組中引入自變量，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)刺激
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A.查閱文獻(xiàn)、確定研究問題
B.建立兩變量因果關(guān)系的簡明的假設(shè)
C.選取實(shí)驗(yàn)對象
D.在實(shí)驗(yàn)組中引入自變量，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)刺激
A.前測
B.后測
C.左測
D.右測
A.前測
B.后測
C.左測
D.右測
A.實(shí)驗(yàn)組
B.控制組
C.對照組
D.測量組
A.自變量
B.因變量
C.原因變量
D.實(shí)驗(yàn)刺激
最新試題
在督導(dǎo)過程中，除了利用（）進(jìn)行回訪核查，或讓（）進(jìn)行抽樣檢查外，還可以要求訪問員與調(diào)查主辦機(jī)構(gòu)簽訂一份合同，以（）的形式來盡可能避免造假舞弊行為的發(fā)生。
對于（），并不一定要逐字記錄，但對被訪者提供的信息要無一遺漏、完整地記錄下來。
問卷題目設(shè)計(jì)要避免出現(xiàn)雙重負(fù)載，應(yīng)該做到（），這是一個經(jīng)常被提及的設(shè)計(jì)原則。
一次成功的焦點(diǎn)小組討論需要有一份精心準(zhǔn)備的（），即一份討論中所要涉及的話題概要。
在對資料進(jìn)行編碼和錄入之前，需要先對資料進(jìn)行（）和（）
在自填問卷中，被訪者由于不認(rèn)真，嫌麻煩，沒弄懂問題的含義，或不愿意回答某些問題，造成錯答或漏答問題，是影響資料質(zhì)量的（）
首先使用問卷對心理現(xiàn)象進(jìn)行精確測量的是（），其問卷的內(nèi)容涉及許多被假定與智慧、天賦有關(guān)的環(huán)境因素。
對訪問員的考察，最好采?。ǎ┑姆绞竭M(jìn)行。
簡述問卷題目的總體布局原則。
對于（），應(yīng)比照開放式題目的處理方式，將被訪者提供的所有相關(guān)答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來，等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時，再決定采用哪一個答案。