A.自治方式
B.協(xié)助職能
C.主導(dǎo)職能
D.監(jiān)督職能
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A.街道辦事處
B.鄉(xiāng)政府
C.派出所
D.志愿者組織
A.民間性
B.志愿性
C.非法人性
D.群眾性
A.1992--1999
B.1992--1998
C.1990--1998
D.1995--1998
A.管理主體多元化
B.開發(fā)管理一元化
C.多種模式并存
D.標(biāo)準(zhǔn)的多層次性
A.老年人服務(wù)系列
B.殘疾人服務(wù)系列
C.再就業(yè)服務(wù)
D.居民生活服務(wù)
最新試題
以下()是社區(qū)文化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容
社區(qū)是社會(huì)的縮影,他所反映的并不是社會(huì)的一個(gè)側(cè)面,而是一個(gè)相對(duì)完整的社會(huì)結(jié)構(gòu)體系。
西方國(guó)家一般都是由政府直接推行社區(qū)服務(wù)工作的。
“生活方式說”認(rèn)為社區(qū)文化僅包括社區(qū)居民的信仰、價(jià)值觀、歷史傳統(tǒng)等方面。
兒童游戲活動(dòng)訓(xùn)練、家務(wù)活動(dòng)訓(xùn)練等是社區(qū)康復(fù)工作最基本的內(nèi)容。
中國(guó)的社區(qū)教育是20世紀(jì)90年代產(chǎn)生的一種新型教育方式。
社區(qū)文化是社會(huì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)的具體表現(xiàn)形式,是社會(huì)文化在社區(qū)中的綜合反映。
我國(guó)農(nóng)村民主治理的興起與發(fā)展中成熟與再探索階段是()
對(duì)我國(guó)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)做出了全面部署的時(shí)間是()
環(huán)境破壞是工業(yè)化和城市化的發(fā)展,人類所排放的各類有毒、有害物質(zhì)對(duì)自然環(huán)境的侵蝕而導(dǎo)致的環(huán)境問題。