問(wèn)答題試述布魯納的認(rèn)知發(fā)現(xiàn)說(shuō)。
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對(duì)兩種或兩種以上教育現(xiàn)象的性質(zhì)與程度進(jìn)行調(diào)查，已分析和考察之間是否存在相關(guān)關(guān)系，是否互為變量，進(jìn)而探索解決問(wèn)題辦法的調(diào)查是（）。
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教育學(xué)的研究任務(wù)在于（）。
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題型：填空題