A.培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施
B.培訓(xùn)需求評(píng)估
C.培訓(xùn)管理
D.培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化
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A.培訓(xùn)針對(duì)的是員工，開發(fā)針對(duì)的是管理者
B.培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)讓員工掌握相關(guān)知識(shí)、技能和行為，開發(fā)則強(qiáng)調(diào)知識(shí)、技能和行為的應(yīng)用
C.培訓(xùn)重在培養(yǎng)員工的知識(shí)和技能，而開發(fā)則重在塑造員工的工作態(tài)度
D.培訓(xùn)的目的在于使員工適應(yīng)當(dāng)前的工作，而開發(fā)則更為關(guān)注員工的未來工作需要
A.寬松誤差
B.暈輪誤差
C.首因誤差
D.對(duì)比誤差
A.在對(duì)各類求職者進(jìn)行甄選時(shí)，都可采用壓力面試法來提高面試效度
B.在壓力面試中，面試官可以利用各種極端方式對(duì)面試者施加壓力而不必考慮后果
C.在采用壓力面試時(shí)，最好找那些未經(jīng)訓(xùn)練的面試官，因?yàn)樗麄兏軌蛑圃靿毫?br />
D.壓力面試可以幫助面試官了解面試者能否在一定的壓力環(huán)境下取得較好的績效
A.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論在表面上沒有領(lǐng)導(dǎo)，但實(shí)際上是可以私下指定一位領(lǐng)導(dǎo)者的
B.在實(shí)施無領(lǐng)導(dǎo)小組討論時(shí)，最終將由全體參與討論者共同評(píng)選出表現(xiàn)最好的一個(gè)人
C.在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中使用的題目必須是答案具有很強(qiáng)沖突性的，這樣才能激發(fā)討論
D.要想實(shí)施有效的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，必須在題目設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)者培訓(xùn)方面做好充分的準(zhǔn)備
A.公文筐測(cè)試
B.職業(yè)興趣測(cè)試
C.評(píng)價(jià)中心技術(shù)
D.人格測(cè)試
最新試題
績效輔導(dǎo)的職能有（）。①向員工提供建議與指導(dǎo)②為員工提供支持③為員工提高福利待遇④使員工獲得信心⑤幫助員工提升勝任能力
以下屬于職位分析應(yīng)當(dāng)遵循的原則有（）①分析而不是羅列②針對(duì)的是工作而不是人③以當(dāng)前工作為依據(jù)④事實(shí)而不是判斷
壽險(xiǎn)公司在業(yè)務(wù)條線干部管理過程中，提出“能者上，平者讓，庸者下”的管理舉措，這一舉措既是績效考核結(jié)果后的處理方式，同時(shí)屬于員工開發(fā)的體現(xiàn)，以下說法正確的是（）。①此管理舉措貫穿了工作實(shí)踐體驗(yàn)法②“能者上，平者讓，庸者下”意味著晉升、調(diào)動(dòng)、降職③“能者上”更多的是晉升，是指承擔(dān)一個(gè)更具挑戰(zhàn)性、更大責(zé)任以及享有更多職權(quán)的新職位④“平者讓”更多的是平級(jí)調(diào)動(dòng)，是指承擔(dān)的責(zé)任水平與原來類似的某個(gè)其它崗位⑤“庸者下”包括平級(jí)降職、臨時(shí)性跨職能調(diào)動(dòng)、降級(jí)⑥實(shí)際操作過程中，業(yè)務(wù)條線干部更接受晉升，而不是平級(jí)調(diào)動(dòng)或降職，因此公司應(yīng)當(dāng)提供充分信息，以幫助他們認(rèn)識(shí)到降職帶來的職業(yè)生涯發(fā)展價(jià)值
在招聘會(huì)正式召開前人力資源部門進(jìn)行了一系列準(zhǔn)備工作，其中包括制定招募計(jì)劃，一般招募計(jì)劃不包括（）。
為了保證績效輔導(dǎo)工作取得良好效果，在績效輔導(dǎo)工作具體實(shí)施過程中應(yīng)當(dāng)做到（）。①制定開發(fā)目標(biāo)②保持有效溝通③記錄績效管理者要觀察員工的行為和結(jié)果④收集員工的優(yōu)良績效、不良績效的證據(jù)⑤診斷績效問題⑥開發(fā)員工
人力資源部在制定此次戶外拓展培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，不需要包括以下內(nèi)容（）。
員工滿意度調(diào)查可以起到的作用有（）。①事先了解員工情緒并作出反應(yīng)②起到預(yù)防及監(jiān)控作用③對(duì)管理中的問題進(jìn)行診斷④提高員工工資水平⑤促進(jìn)員工提高工作效率
關(guān)于績效加薪與可變薪酬的區(qū)別，以下說法正確的是（）。
下列屬于群體績效獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃的是（）。①利潤分享計(jì)劃②收益分享計(jì)劃③成功分享計(jì)劃④績效加薪計(jì)劃
在制定培訓(xùn)計(jì)劃前人力資源部經(jīng)過調(diào)查，大多數(shù)新員工對(duì)戶外拓展活動(dòng)很感興趣，如果確定采取戶外拓展方式，以下說法錯(cuò)誤的是（）。