單項(xiàng)選擇題下列()不屬于新型音樂教育評(píng)價(jià)理論基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)的全新理念。

A.審美教育思想
B.寓教于樂思想
C.創(chuàng)造教育思想
D.人文教育思想


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1.單項(xiàng)選擇題伴隨著音樂教育的改革,音樂教學(xué)評(píng)價(jià)也在悄悄地發(fā)生變化,新型的音樂教育評(píng)價(jià)在很多方面都表現(xiàn)出一定的發(fā)展趨勢(shì),下列()不屬于音樂評(píng)價(jià)的發(fā)展趨勢(shì)。

A.強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造適合并促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教學(xué)環(huán)境
B.從重視結(jié)果評(píng)價(jià)向重視過(guò)程評(píng)價(jià)發(fā)展
C.評(píng)價(jià)主體由一元向多元發(fā)展,評(píng)價(jià)對(duì)象一直是被動(dòng)的,從未變化
D.評(píng)價(jià)方法由單一向綜合發(fā)展

2.單項(xiàng)選擇題下列屬于音樂評(píng)價(jià)功能的是()。

A.調(diào)控功能
B.主體功能
C.審美功能
D.娛樂功能

3.單項(xiàng)選擇題下列不屬于音樂教學(xué)評(píng)價(jià)的意義的是()。

A.為當(dāng)前音樂課程改革提供支持
B.促進(jìn)教師更新教學(xué)觀念,有效指導(dǎo)教學(xué)行為
C.有利于促進(jìn)學(xué)生更好的發(fā)展
D.關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),重視學(xué)生的實(shí)踐能力

最新試題

在音樂學(xué)科當(dāng)中有“音樂課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)計(jì)算分值表”“音樂課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)綜合表”等多種標(biāo)準(zhǔn)的量化表,這樣的設(shè)置體現(xiàn)了教育評(píng)價(jià)思想定位的哪個(gè)方面?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪一項(xiàng)不屬于從定義來(lái)看教學(xué)反思的基本特征?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

評(píng)價(jià)的指標(biāo)和方法簡(jiǎn)便、明晰、易于操作和推廣是指音樂教學(xué)評(píng)價(jià)的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

音樂教學(xué)評(píng)價(jià)的功能不包括以下哪個(gè)?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教學(xué)評(píng)價(jià)的特點(diǎn)主要注重過(guò)程取向評(píng)價(jià)、主體取向評(píng)價(jià)和()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪種論述更接近“新教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”特點(diǎn)?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“教學(xué)反思不僅要照亮別人,更應(yīng)完善自己”這句話體現(xiàn)了教學(xué)反思作用中的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

自評(píng)、互評(píng)、()三種評(píng)價(jià)方式相結(jié)合,是實(shí)施綜合性評(píng)價(jià)的重要方面。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列不屬于音樂教學(xué)評(píng)價(jià)的意義的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是指評(píng)價(jià)對(duì)象和評(píng)價(jià)者都要從研究的角度來(lái)上課和評(píng)課,不能脫離學(xué)校整體和教學(xué)目標(biāo),其過(guò)程是一個(gè)搜集信息和分析信息的過(guò)程。其目的是探索和總結(jié)教學(xué)的內(nèi)在規(guī)律,總結(jié)有效和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并糾正教學(xué)中的問題和不足。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題