單項選擇題在音樂教學中，通過生動活潑的音樂欣賞、表現(xiàn)和創(chuàng)造活動，使學生的想象力和創(chuàng)造性思維得到發(fā)展，上述描述中體現(xiàn)了（）思想。
A.主體性
B.創(chuàng)造性
C.綜合性
D.審美性
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1.單項選擇題（）是為實現(xiàn)某一教學目標而制定的、付諸教學過程實施的整體方案，它包括合理組織教學過程、選擇具體的教學方法和材料、制定教師和學生所遵守的教學行為程序。
A.教學策略
B.教學設計
C.教學目標
D.教學活動
2.單項選擇題（）是音樂課堂教學活動的靈魂與方向，是音樂教師根據課堂教學內容和學生的具體情況所制定的學生能夠達到的境界。
A.教學重難點
B.教學目標
C.教學內容
D.教學反思
3.單項選擇題我國特有的閉口吹奏樂器是（）。
A.笛
B.塤
C.笙
D.簫
4.單項選擇題咬字吐字屬于十三轍中“言前”轍的是（）。
A.家、花、把、啊
B.高、叫、笑、要
C.寬、岸、帆、線
D.該、愛、在、槐
5.單項選擇題《黃河大合唱》是冼星海的代表作，共分為八個樂章。以下選項中，不屬于《黃河大合唱》的是（）。
A.《黃河之戀》
B.《黃河頌》
C.《河邊對口曲》
D.《黃水謠》
最新試題
由鄭律成作曲的一首歌這樣唱道：“我們的隊伍向太陽，腳踏著祖國的大地，背負著民族的希望?！边@首歌是（）。
題型：單項選擇題
下列不屬于英國四大音樂劇的是（）。
題型：單項選擇題
《黃河大合唱》創(chuàng)作于（）年。
題型：單項選擇題
咬字吐字屬于十三轍中“發(fā)花”轍的是（）。
題型：單項選擇題
下面譜例使用的復調技術是（）。
題型：單項選擇題
和弦排列法是指和弦在縱向寫作時各個聲部之間的（）距離關系。
題型：單項選擇題
“教師可彈奏（或播放）音樂，讓學生在音樂聲中進入教室，形成濃郁的藝術氛圍?！边@屬于（）常規(guī)。
題型：單項選擇題
作曲家王惠然創(chuàng)作的琵琶獨奏曲《彝族舞曲》中使用了云南“四大腔”中（）的旋律素捌。
題型：單項選擇題
王老師為了調動音樂課氣氛，以便于更好地導入課堂教學內容，每次音樂課前5分鐘，都讓l一2名同學表演節(jié)目，可以采用唱歌、跳舞等任意形式。一次，某同學表演了《小蘋果》，全班同學哈哈大笑，根本沒法靜下心來學習新課《北風吹》，認為《北風吹》不如《小蘋果》有意思。王老師非常氣憤，厲聲喝道：“聽《小蘋果》這種音樂毫無意義！以后音樂課前的表演，唱歌要唱經典的歌曲，跳舞要跳經典的作品，要提高自己的品味。好了，不討論了，我們上課……”。依據《普通高中音樂課程標準（實驗）》的基本理念，對案例中王老師的做法給出評價。
題型：問答題
莫扎特音樂創(chuàng)作中最重要的體裁是（）。
題型：單項選擇題