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判斷題教師的職業(yè)道德不應(yīng)該有條職業(yè)“底線”。（）

1.判斷題師德規(guī)范不僅應(yīng)通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)來(lái)掌握，更應(yīng)在道德實(shí)踐中鼓勵(lì)教師將規(guī)范內(nèi)化為自身的教育教學(xué)行為。

2.判斷題“親其師而信其道”是教師良好職業(yè)道德對(duì)學(xué)生品德形成起催化和激勵(lì)作用的寫照。

3.填空題中小學(xué)教師必須養(yǎng)成的職業(yè)道德習(xí)慣有八個(gè)：一是（）；二是端莊大方；三是規(guī)范得體；四是（）；五是溝通合作；六是（）；七是關(guān)注細(xì)節(jié)；八是（）。

4.填空題慎獨(dú)指的是在別人看不見、聽不到的時(shí)候，在（）的情況下，更要小心，謹(jǐn)慎，嚴(yán)格要求自己，使自己的（）符合道德要求。

5.填空題新《規(guī)范》體現(xiàn)了教師職業(yè)特點(diǎn)對(duì)師德的本質(zhì)要求和時(shí)代特征，（）與（）是貫穿其中的核心和靈魂。

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