A.教育性
B.發(fā)展性
C.主體性
D.創(chuàng)造性
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A.學(xué)習(xí)
B.游戲
C.教學(xué)
D.體育
A.游戲是否充分體現(xiàn)兒童主人翁的地位
B.游戲是否讓兒童愉快
C.游戲是否進(jìn)行順利
D.兒童在游戲中是否獲得成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)
A.既是教育指導(dǎo)者又是游戲伙伴
B.既是權(quán)威者又是游戲伙伴
C.既是游戲支持者又是游戲觀察者
D.既是游戲觀察者又是游戲的評(píng)價(jià)者
A.主題構(gòu)造
B.模擬構(gòu)造
C.命題構(gòu)造
D.自由構(gòu)造
A.豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)
B.提供適合的場(chǎng)所、設(shè)備及豐富的玩具、游戲材料
C.游戲情境的創(chuàng)設(shè)
D.幫助幼兒選擇適合的游戲主題
最新試題
角色模仿的游戲觀是由心理學(xué)家薩立于()提出的。
下列選項(xiàng)中,()不是促進(jìn)表演游戲水平提高的做法。
下列選項(xiàng)中,()是按活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行分類的游戲類別。
下列關(guān)于游戲趣味的說(shuō)法,不正確的是()。
以下選項(xiàng)中不屬于體育游戲中“接力法”的是()。
下列關(guān)于表演游戲的選項(xiàng)中,正確的說(shuō)法是()。
下列關(guān)于表演游戲的選項(xiàng)中,不正確的說(shuō)法是()。
對(duì)于體育游戲的說(shuō)法,不正確的是()。
下列對(duì)角色游戲的說(shuō)法中,不正確的是()。
聽(tīng)描述、聽(tīng)音樂(lè)、看圖形做動(dòng)作的這類游戲,能很好地發(fā)展幼兒的()。