判斷題嬰兒的情緒調(diào)控能力很大,當(dāng)他們情緒發(fā)作時(shí),大人可暫不予理睬。
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簡(jiǎn)述遺傳、環(huán)境和教育在兒童心理發(fā)展上各起什么作用。
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簡(jiǎn)述皮亞杰兒童心理發(fā)展學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容。
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簡(jiǎn)述格賽爾及其成熟勢(shì)力說(shuō)。
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簡(jiǎn)述霍爾及其復(fù)演學(xué)說(shuō)。
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簡(jiǎn)述行為主義的主要理論觀點(diǎn)。
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結(jié)合教育實(shí)際,論述遺傳、環(huán)境和教育在兒童心理發(fā)展上的作用。
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簡(jiǎn)述兒童年心理學(xué)產(chǎn)生的歷史原因。
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論述教育與發(fā)展的辯正關(guān)系。
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簡(jiǎn)述在兒童心理發(fā)展過(guò)程中,教育與發(fā)展的辯證關(guān)系。
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結(jié)合學(xué)齡兒童心理發(fā)展特點(diǎn),論述兒童心理發(fā)展的動(dòng)力問題。
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