①近代西方社會的發(fā)展及新的兒童觀； ②近代自然科學(xué)的發(fā)展； ③近代教育的要求。
①兒童心理發(fā)展階段的基礎(chǔ)； ②兒童心理發(fā)展的階段性； ③兒童心理發(fā)展按兩類主導(dǎo)活動交替進行； ④關(guān)鍵期問題。
最新試題
簡述兒童發(fā)展心理學(xué)研究的具體方法。
結(jié)合教育實際，論述兒童心理發(fā)展的動力。
簡述遺傳決定論的主要觀點并對其簡要評述。
簡述縱向研究設(shè)計的內(nèi)容。
簡述達維多夫的兒童心理學(xué)觀點。
簡述遺傳在兒童心理發(fā)展中的作用。
結(jié)合學(xué)齡兒童心理發(fā)展特點，論述兒童心理發(fā)展的動力問題。
簡述皮亞杰的主要理論觀點。
簡述皮亞杰思維發(fā)展的階段。
簡述兒童發(fā)展心理學(xué)的基本原則。