判斷題養(yǎng)老護理員要了解老年人的心理情況,減少因心理壓力帶來的生理變化。
最新試題
演示是教師在課堂上,將技能操作的課程內(nèi)容邊操作邊向?qū)W員講解。
題型:判斷題
為了消除老年人的孤獨感,應(yīng)經(jīng)常組織老年人在一起進行文藝體育活動。
題型:判斷題
大的社會生活事件可對老年人造成身心損害。
題型:判斷題
教師應(yīng)將教學(xué)目標、課程的內(nèi)容和教學(xué)方法,用文字、圖畫等形式記錄下來。
題型:判斷題
個體康復(fù)訓(xùn)練進程表,內(nèi)容包括個人的基本情況、康復(fù)項目等。
題型:判斷題
個體康復(fù)訓(xùn)練的評價應(yīng)以量化指標進行記錄。
題型:判斷題
鼓勵老年人走出個人世界,重建生活信心,融入正常的人際交往中。
題型:判斷題
子女只是從經(jīng)濟上盡贍養(yǎng)義務(wù),老年人仍然會感到孤獨、無助。
題型:判斷題
娛樂活動過程中老年人是主角。
題型:判斷題
老年人功能活動的喪失按特定順序進行,對功能性獨立和依賴進行分級。
題型:判斷題