A.診斷性評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.總結(jié)性評(píng)價(jià)
D.中性評(píng)價(jià)
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A.診斷性評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.總結(jié)性評(píng)價(jià)
D.中性評(píng)價(jià)
A.絕對(duì)評(píng)價(jià)
B.相對(duì)評(píng)價(jià)
C.內(nèi)差異評(píng)價(jià)
D.中性評(píng)價(jià)
A.絕對(duì)評(píng)價(jià)
B.相對(duì)評(píng)價(jià)
C.內(nèi)差異評(píng)價(jià)
D.中性評(píng)價(jià)
A.直接教學(xué)
B.間接教學(xué)
C.支架式教學(xué)
D.獨(dú)立教學(xué)
A.自由教學(xué)
B.集體教學(xué)
C.小組教學(xué)
D.個(gè)別教學(xué)
最新試題
幼兒園課程評(píng)價(jià)應(yīng)如何貫徹公平性原則?
簡(jiǎn)述幼兒園分組教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和局限性。
如何保持幼兒園課程評(píng)價(jià)的正確方向?
簡(jiǎn)述幼兒園課程的基本要素。
簡(jiǎn)述幼兒園課程中幼兒應(yīng)該掌握的知識(shí)。
在幼兒園課程內(nèi)容的選擇中如何貫徹價(jià)值性原則?
簡(jiǎn)述幼兒園課程內(nèi)容的主要特點(diǎn)。
簡(jiǎn)述幼兒園項(xiàng)目活動(dòng)的教育價(jià)值。
簡(jiǎn)述系統(tǒng)化知識(shí)教學(xué)模式的基本理論觀點(diǎn)。
在幼兒園課程中那些情感態(tài)度的內(nèi)容是必須有的?