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A.侵犯小明生命健康權(quán)的違法行為
B.對(duì)小明負(fù)責(zé)任的合法行為
C.侵犯小明人身自由的行為
D.純屬家庭私事,別人無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn)
A.杜某承擔(dān),如果幼兒園有過(guò)錯(cuò),幼兒園應(yīng)負(fù)連帶責(zé)任
B.杜某承擔(dān),如果幼兒園有過(guò)錯(cuò),幼兒園應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)?shù)馁r償
C.幼兒園承擔(dān),如果杜某有過(guò)錯(cuò),杜某應(yīng)負(fù)連帶責(zé)任
D.幼兒園承擔(dān),如果杜某有過(guò)錯(cuò),杜某應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)?shù)馁r償
A.劉母
B.劉父
C.幼兒園
D.劉迪
A.吸煙
B.聊天
C.停留
D.打鬧
A.這樣的宣傳有益無(wú)害,因此不必征得任何人的同意
B.只要幼兒同同意使用這些照片.就不存在侵權(quán)之嫌
C.使用幼兒照片須征得幼兒家長(zhǎng)的同意
D.使用幼兒照片須征得幼兒本人的同意
最新試題
學(xué)校、幼兒園、托兒所和公共場(chǎng)所發(fā)生突發(fā)事件時(shí),應(yīng)當(dāng)()。
段老師受到侮辱、毆打怎么辦?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
任何人不得在幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室等地方()。
對(duì)違法犯罪的未成年人的處罰措施說(shuō)法不正確的是()。
未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利,國(guó)家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予()保護(hù),保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。
小東在教室內(nèi)玩iPad,被老師沒(méi)收,小東放學(xué)后多次向老師索要,老師都以借口推托不給。對(duì)此,小東可以采取的法律途徑是()。
學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是()。
我國(guó)義務(wù)教育的立法宗旨是發(fā)展()。
請(qǐng)結(jié)合相關(guān)的法律對(duì)上述事件進(jìn)行分析。
制定目的在于加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,提高保育和教育質(zhì)量的法規(guī)是()。