A.陽(yáng)性強(qiáng)化法
B.練習(xí)法
C.操作法
D.示范法
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A.睡眠障礙
B.情緒障礙
C.品行障礙
D.心理機(jī)能發(fā)展遲緩
A.對(duì)小玩具不感興趣
B.看東西時(shí)喜歡歪頭偏臉看
C.看圖書(shū)過(guò)近
D.遇強(qiáng)光瞳孔放大
A.情緒障礙
B.神經(jīng)癥性障礙
C.一般行為偏異
D.心理疾患
A.情緒障礙
B.神經(jīng)癥性障礙
C.一般行為偏異
D.心理疾患
A.癲癇發(fā)作
B.夜驚
C.夢(mèng)游癥
D.夢(mèng)魘
最新試題
幼兒能在幫助下進(jìn)行穿衣服,發(fā)育時(shí)間為幾月?()
對(duì)于孩子不會(huì)爬就想站、想走的說(shuō)法正確的是:()
語(yǔ)言發(fā)展里程牌14月-2歲語(yǔ)言-言語(yǔ)表達(dá)包括哪些?()
社交性游戲明顯多于單獨(dú)游戲,與同伴游戲數(shù)量明顯多于母親,其屬于那階段?()
嬰兒直接指向同伴的各種具體行為,如微笑、發(fā)聲和說(shuō)話、給或拿玩具等,屬于哪個(gè)階段?()
下面屬于8歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。
13個(gè)月的孩子總是踮腳尖走路,以下對(duì)于此現(xiàn)象說(shuō)法錯(cuò)誤的是:()
能模仿說(shuō)出“爸爸”“媽媽”,發(fā)育時(shí)間為幾月?()
甜甜7個(gè)月了,媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)甜甜沒(méi)有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面,抓到絲巾,甜甜只是坐在桌子下面,用手去抓系好絲巾,媽媽覺(jué)得甜甜上課不配合,課上的很不好。以下對(duì)于孩子和媽媽的行為分析正確的是:()
2歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。