A.個(gè)別教育原則
B.因材施教原則
C.保教結(jié)合原則
D.集體教育原則
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A.保教結(jié)合原則
B.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則
C.教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性原則
D.發(fā)揮一日活動(dòng)整體教育功能的原則
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A.尊重兒童的人格尊嚴(yán)的原則
B.保障兒童的合法權(quán)益的原則
C.促進(jìn)兒童全面發(fā)展的原則
D.面向全體,重視個(gè)別差異的原則
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B.發(fā)揮一日活動(dòng)整體教育功能的原則
C.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則
D.充分利用兒童、家庭、社會(huì)的教育資源的原則
A.尊重兒童的人格尊嚴(yán)的原則
B.保障兒童的合法權(quán)益的原則
C.促進(jìn)兒童全面發(fā)展的原則
D.面向全體,重視個(gè)別差異的原則
最新試題
對觀察理解不正確的是()
幼兒園課程的范疇包括()。
教育目標(biāo)一般是從教師的角度表述,而課程目標(biāo)的表述可以從教師教育出發(fā)和從()出發(fā)。
由園領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)教師集體擬定,幫助教師明確每個(gè)年齡段的課程目標(biāo),教育要點(diǎn)的計(jì)劃是()。
以幼兒的學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn),指出幼兒在學(xué)習(xí)以后應(yīng)該知道的和能夠做到的表現(xiàn),可稱之為()。
教育教學(xué)計(jì)劃由()來擬定
在學(xué)習(xí)方式上,幼兒園主要以()為主要學(xué)習(xí)形式,而小學(xué)主要的學(xué)習(xí)形式是()。
對幼兒園小組活動(dòng)特點(diǎn)理解不正確的是()
課程目標(biāo)的()是在課程之前預(yù)設(shè)的規(guī)定的,即定下課程結(jié)束后幼兒應(yīng)習(xí)得的具體行為或應(yīng)知會(huì)的統(tǒng)一要求
“聞一聞,摸一摸,嘗一嘗……”說明幼兒園課程具備哪一方面的特點(diǎn)()