問答題簡述知覺的一般特性。
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5.單項(xiàng)選擇題“為中華之崛起而讀書”，這樣的學(xué)習(xí)動機(jī)屬于（）。
A.近景性內(nèi)部動機(jī)
B.近景性外部動機(jī)
C.遠(yuǎn)景性內(nèi)部動機(jī)
D.遠(yuǎn)景性外部動機(jī)
最新試題
結(jié)合上述材料，談?wù)勅绾翁幚眍A(yù)設(shè)與生成的關(guān)系。
題型：問答題
我國古代教育家顏之推指出：“人在年少，神情未定，所與款狎，熏潰陶染，言笑舉動，無心於學(xué)，潛移暗化，自然似之；何況操履藝能，較明易習(xí)者也？是以與善人居，如人芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如人鮑魚之肆，久而自臭也?！睆牡掠椒▉碇v，這里強(qiáng)調(diào)的是一種（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)生學(xué)習(xí)“功=力X距離”，這種學(xué)習(xí)屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
閱讀上述材料，詳細(xì)分析材料中突出運(yùn)用了哪些德育原則。
題型：問答題
顏冋說：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。”這反映了德育的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
導(dǎo)致小亮這種情況的原因可能是什么，你可以采取什么辦法幫助他呢？
題型：問答題
針對這種情況，該如何改善？
題型：問答題
小學(xué)生在識字的初級階段，容易把一些筆畫相近或相似的字讀錯(cuò)，如把“人口”讀成“八口”，這說明小學(xué)生（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
小學(xué)階段是發(fā)展學(xué)生個(gè)性（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
思維是人腦對客觀現(xiàn)實(shí)概括的、間接的反映，其最基本*單位是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題