A.愛崗敬業(yè)
B.依法執(zhí)教
C.嚴謹治學
D.廉潔從教
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A.依法執(zhí)教
B.教書育人
C.愛崗敬業(yè)
D.團結協(xié)作
A.關心學生、了解學生
B.尊重學生、信任學生
C.嚴格要求學生，對學生一視同仁
D.把教學工作與熱愛學生結合起來
A.獻身于人民的教育事業(yè)
B.忠于職守，為人師表，積極進取
C.依法執(zhí)教，廉潔從教
D.注重禮儀，遵守公德
伴隨著社會經(jīng)濟文化發(fā)展及教育思想的轉變，師德內涵不斷融人了（）
①具有鮮明時代特色的思想
②具有鮮明時代特色的流行文化
③具有鮮明時代特色的觀念
④具有鮮明時代特色的道德意識
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
A.教師職業(yè)道德
B.教師職業(yè)道德情感
C.教師職業(yè)道德意志
D.教師職業(yè)道德信念
最新試題
教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達到“慎獨”，其中不正確的是（）
全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質明顯提高，形成比較完善的現(xiàn)代國民教育體系、科技和文化創(chuàng)新體系、全民健身和醫(yī)療衛(wèi)生體系。人民享有接受良好教育的機會，基本普及高中階段的教育，消除文盲。形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展。請從教師職業(yè)道德的角度并結合自身實際，談談你對終身學習的認識。
試從教師職業(yè)道德的角度，分析這位教師的行為。
請從教師職業(yè)道德方面分析王老師的做法。
“培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展”的職業(yè)行為要求是規(guī)范（）
“師者也，教之以事而喻諸德者也”這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點。
從教師職業(yè)道德的角度，分析材料中教師行為存在的問題。
材料中，教師扮演的是什么角色？為什么？
請運用所學的教師職業(yè)道德規(guī)范對盧先生的言行進行分析。
請用教師職業(yè)道德的有關要求分析“我”的做法，并提出合理解決此類問題的建議。