A.《太陽(yáng)城》
B.《理想國(guó)》
C.《政治學(xué)》
D.《烏托邦》
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A.德謨克利特
B.亞里士多德
C.柏拉圖
D.蘇格拉底
A.詩(shī)、書、禮、樂(lè)、易、春秋
B.詩(shī)、書、禮、仁、義、智
C.德、智、禮、義、詩(shī)、春秋
D.德、書、禮、樂(lè)、義、仁
A.封閉性
B.壟斷性
C.等級(jí)性
D.階級(jí)性
A.創(chuàng)新能力
B.讀寫能力
C.聽說(shuō)能力
D.交往能力
A.最早出現(xiàn)于《論語(yǔ)》
B.指明了教師在教學(xué)活動(dòng)中的主導(dǎo)地位
C.說(shuō)明教學(xué)過(guò)程包含教師的教和學(xué)生的學(xué)兩個(gè)要素
D.突出學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
最新試題
教育理念是教師完成一定的教育教學(xué)活動(dòng)的本領(lǐng),具體表現(xiàn)為完成一定的教育教學(xué)活動(dòng)的方式、方法和效率。
受教育者是接受教育的人,即各級(jí)各類學(xué)校的學(xué)生,是教育實(shí)踐活動(dòng)的對(duì)象。
墨家主張教育要“復(fù)歸”人的本性,一切任其自然。
學(xué)校教育是萬(wàn)能的。
我國(guó)的教育法規(guī)必須經(jīng)全國(guó)人大通過(guò)才有效。
教育的整個(gè)過(guò)程要圍繞著學(xué)生轉(zhuǎn)。
我國(guó)最早的小學(xué)產(chǎn)生于1878年張煥綸所創(chuàng)辦的上海正蒙書院小班。
素質(zhì)教育與應(yīng)試教育根本*區(qū)別是素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)人的全面發(fā)展。
資本主義國(guó)家普遍實(shí)施了強(qiáng)制性的國(guó)民義務(wù)教育的主要原因是()。
中國(guó)近代制度化教育興起的標(biāo)志是清朝末年的“廢科舉,興學(xué)?!?。