A.人身自由權(quán)
B.人格尊嚴(yán)權(quán)
C.受教育權(quán)
D.隱私權(quán)
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A.為人師表
B.獻(xiàn)身教育
C.教書育人
D.公而忘私
A.未來性
B.滯后性
C.連續(xù)性
D.廣延性
A.權(quán)力
B.威嚴(yán)
C.權(quán)威
D.人格力量
A.教師還沒有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧
B.教師尚不具有崇高的道德境界
C.教師缺乏信心
D.教師缺乏愛心
A.愛人
B.人心
C.誠(chéng)信
D.謙讓
最新試題
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》所稱未成年人是指未滿()周歲的公民。
實(shí)踐已經(jīng)充分證明,“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。因此,我國(guó)現(xiàn)階段必須不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新,教育要為各方面的創(chuàng)新工作提供知識(shí)和人才基礎(chǔ)。請(qǐng)你就創(chuàng)新教育對(duì)于中小學(xué)教育所提出的基本要求談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
教師要與學(xué)生、同事、學(xué)生家長(zhǎng)等搞好關(guān)系,這是對(duì)教師()行為規(guī)范的要求。
教師職業(yè)行為規(guī)范對(duì)教師衣著的要求是()
現(xiàn)在,有的學(xué)校班里開家長(zhǎng)會(huì)都是分別進(jìn)行的,成績(jī)好的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)先開,成績(jī)差的學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)后開。曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事:有一個(gè)成績(jī)不在前15名的學(xué)生家長(zhǎng)推門進(jìn)去參加家長(zhǎng)會(huì),被老師拒絕。老師說:“你們的會(huì)在下一撥,先出去吧。”這位家長(zhǎng)很不好意思,紅著臉走開了。請(qǐng)對(duì)材料中教師的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。
請(qǐng)結(jié)合新形勢(shì)下教師課堂教學(xué)中的師德要求,談一談你對(duì)該教學(xué)案例的認(rèn)識(shí)。
小李是剛踏人教師隊(duì)伍的新教師,他著急的時(shí)候說話會(huì)變得有些結(jié)巴,這遭到學(xué)生和一些老師的恥笑。如果你是小李的同事,你會(huì)()
下列教師的做法得當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”告訴教師,對(duì)待同事和學(xué)生要做到()
符合教師與家長(zhǎng)交往的道德規(guī)范的是()