A.個(gè)人本位教育
B.教育適應(yīng)生活說(shuō)
C.教育準(zhǔn)備生活說(shuō)
D.社會(huì)本位
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A.孔子
B.朱熹
C.墨子
D.王夫之
A.普及義務(wù)教育
B.普及教育
C.普及基礎(chǔ)教育
D.普及國(guó)民教育
A.警告
B.記過(guò)
C.勞動(dòng)教養(yǎng)
D.開(kāi)除學(xué)籍
A.指教育政策在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中具有協(xié)調(diào)和平衡各種教育關(guān)系的作用
B.是由教育政策的本質(zhì)屬性決定的
C.教育政策是有關(guān)教育的權(quán)利和利益的具體體現(xiàn)
D.并不是所有的教育政策都具有協(xié)調(diào)功能
A.發(fā)展身體素質(zhì)
B.培養(yǎng)心理素質(zhì)
C.形成社會(huì)素質(zhì)
D.提高政治覺(jué)悟
最新試題
《中華人民共和國(guó)教師法》具備高等師范??茖W(xué)校或者其他大學(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷的,可以擔(dān)任哪一級(jí)別的教師()
廣義的教育指的是一切有意識(shí)地增進(jìn)人們的知識(shí)和技能,影響人們思想品德和意識(shí)的活動(dòng)。它包括()
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》明確了今后一‘個(gè)時(shí)期內(nèi)我國(guó)學(xué)制方面的發(fā)展任務(wù),主要有()
義務(wù)教育的特性主要有()
學(xué)校教育的任務(wù)是發(fā)展學(xué)生的智力,具體指發(fā)展學(xué)生的()
《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定我國(guó)的義務(wù)教育階段主要包括()
現(xiàn)代社會(huì)中,教育是使科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為勞動(dòng)者精神財(cái)富的手段。
中學(xué)教材編寫的基本要求是()
《教師法》的立法依據(jù)可分為()
當(dāng)前我國(guó)存在的主要學(xué)校系統(tǒng)包括()