某教研室要選派一些教師參加一個(gè)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)。根據(jù)工作安排，必須滿足下列幾個(gè)條件：
（1）如果趙老師或者錢老師去，那么孫老師也應(yīng)該去。
（2）負(fù)責(zé)科研的宗主任必須去。
（3）如果錢老師不去，那么李老師去，但是周老師不能去。
（4）如果宗主任去，那么周老師也應(yīng)該去。
由此可見（）。
A.錢老師、孫老師應(yīng)該去
B.錢老師、孫老師都不應(yīng)該去
C.錢老師應(yīng)該去，孫老師不應(yīng)該去
D.孫老師應(yīng)該去，錢老師不應(yīng)該去
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如果阿根廷參加聯(lián)盟，則巴西和智利將抵制聯(lián)盟。如果巴西和智利有一國(guó)抵制聯(lián)盟，那么聯(lián)盟就會(huì)名存實(shí)亡，而聯(lián)盟沒有名存實(shí)亡。
從這段文字可以推出（）。
A.巴西沒有參加聯(lián)盟
B.巴西參加聯(lián)盟
C.智利或巴西至少有一國(guó)沒有參加聯(lián)盟
D.阿根廷沒有參加聯(lián)盟
副校長(zhǎng)：我主張王老師和邱老師中至多有一人可以被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人。
校長(zhǎng)：我不同意。
以下哪項(xiàng)最準(zhǔn)確地表達(dá)了校長(zhǎng)的意見？（）
A.王老師和邱老師都不可以被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人
B.王老師和邱老師中至少有一人可以被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人
C.王老師和邱老師都可以被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人
D.如果王老師可以被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人，則邱老師也可以
在接受了阻擊敵人的任務(wù)后，連長(zhǎng)斬釘截鐵地說：“只要我還活著，鬼子就休想跨過昆侖關(guān)。”
以下哪項(xiàng)如果為真，則上述斷定不成立？（）
①連長(zhǎng)還在，鬼子跨過了昆侖關(guān)
②連長(zhǎng)犧牲了，但鬼子沒能跨過昆侖關(guān)
③連長(zhǎng)犧牲了，鬼子跨過了昆侖關(guān)
A.只有①
B.只有②
C.①和②
D.①和③
A.我談了我朋友的隱私
B.我朋友是個(gè)溫和的人
C.我沒有談我朋友的隱私
D.我朋友為人倒是挺不錯(cuò)
健身教練建議小李每天增加進(jìn)餐次數(shù)而不增加所攝入的食物總量，那么她的體重就會(huì)有顯著下降，然而，小李增加日進(jìn)餐次數(shù)卻并沒有減少每餐攝入的食物量。
由此可以推斷（）。
A.小李的體重會(huì)下降
B.小李的體重會(huì)維持不變
C.小李的體重會(huì)上升
D.無法判斷小李體重變化的趨勢(shì)
最新試題
質(zhì)檢部門對(duì)A、B、C、D、E五種不同品牌的32寸平板電視機(jī)進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)：A的耗電量低于B。B的耗電量不比C高，D的耗電量不如E低。E的耗電量不如B低。其中兩種品牌電視機(jī)的耗電量是相同的。以下論述肯定與以上事實(shí)不符的一項(xiàng)是（）。
“蕭賀或者是教師，或者是公務(wù)員?！鄙鲜雒}是以下哪種情況？（）
甲專家針對(duì)我國(guó)國(guó)內(nèi)的煤炭市場(chǎng)結(jié)構(gòu)已經(jīng)供大子求的局面，提出：“要么限產(chǎn)以保價(jià)，要么降價(jià)?！币艺f：“我不同意”。如果乙堅(jiān)持自己的意見，那么以下哪項(xiàng)斷定，乙在邏輯上必須同意（）
有一份選擇題試卷共6個(gè)小題，其得分標(biāo)準(zhǔn)是：一道小題答對(duì)得8分，答錯(cuò)得0分，不答得2分，某位同學(xué)得了20分，則他（）
眼鏡：鏡片（）
甲、乙、丙、丁四位球迷有一段對(duì)話。甲說：“Y球隊(duì)能進(jìn)入決賽。”乙說：“如果X球隊(duì)能進(jìn)入決賽，那么Y球隊(duì)也能進(jìn)入決賽。”丙說：“我看Y球隊(duì)不能進(jìn)入決賽，但x球隊(duì)能進(jìn)入決賽。”丁說：“X球隊(duì)不能進(jìn)入決賽。”如果四人中只有一人是對(duì)的，那么可以推出（）
在甲班的班長(zhǎng)選舉中，有這樣的情況存在：所有的北京籍學(xué)生都擁護(hù)劉偉當(dāng)班長(zhǎng)，所有的廣西籍學(xué)生都反對(duì)劉偉當(dāng)班長(zhǎng)，有的男生是廣西籍學(xué)生。如果上述斷定為真，則以下哪項(xiàng)關(guān)于甲班的斷定也必定為真（）
甲與乙在討論有關(guān)成功人士的問題。甲：在當(dāng)今成功的人中，已經(jīng)很難找到?jīng)]有接受過良好教育的人了。乙：這些成功人士所經(jīng)歷的改革開放時(shí)代，給他們提供了現(xiàn)在人難以遇見的機(jī)會(huì)。乙對(duì)甲的回答能夠加強(qiáng)下面哪個(gè)論斷？（）
某單位有五名業(yè)務(wù)骨干小張、小王、小趙、小丁、小李參加了一次技能測(cè)驗(yàn)。他們的測(cè)驗(yàn)成績(jī)呈現(xiàn)為：小趙沒有小李高，小張沒有小王高，小丁比小李高，而小王不如小趙高。請(qǐng)問，小張、小王、小趙、小丁、小李測(cè)驗(yàn)成績(jī)誰(shuí)最高（）
從A、B、C、D、E、F六位同學(xué)中挑選一些人去參加某項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，根據(jù)競(jìng)賽規(guī)則，參賽人員須滿足下列要求：①A、B兩人中至少去一個(gè)人；②A、D兩人不能同時(shí)去；③A、E、F三人中要選兩人去；④B、C兩人都去或者都不去；⑤C、D兩人中去一個(gè)人；⑥若D不去，則E也不去。則選中參賽的人數(shù)為幾人（）