單項選擇題個體傾向于利用自己身體或內(nèi)部參照作為信息加工依據(jù)的學(xué)習(xí)風(fēng)格是（）。
A.場依存型
B.場獨立型
C.沖動型
D.沉思型
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1.單項選擇題多元智力理論認為：每個學(xué)生都在不同程度上擁有九種基本智力，智力之間的不同組合表現(xiàn)出個體間的智力差異。提出這個理論的是（）。
A.布魯納
B.贊可夫
C.杜威
D.加德納
2.單項選擇題自我意識發(fā)展的第二個飛躍期是（）。
A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.青春期
3.單項選擇題青少年兒童身心發(fā)展的順序、過程、速度大體相同，這說明其身心發(fā)展具有（）
A.順序性的特征
B.穩(wěn)定性的特征
C.差異性的特征
D.不均衡性的特征
4.單項選擇題在教育史上第一個提出兒童成長過程的年齡分期的是（）
A.蔡元培
B.亞里士多德
C.孔子
D.斯坦豪斯
5.單項選擇題人的身心發(fā)展中出現(xiàn)了兩個高峰期，表明人的身心發(fā)展具有（）
A.順序性與階段性
B.不均衡性
C.個體差異性
D.整體性
最新試題
簡述個體身心發(fā)展的一般規(guī)律。
題型：問答題
心理健康教育主要就是指生活輔導(dǎo)。
題型：判斷題
心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題
你對該市教育局的規(guī)定有什么看法？請從全面發(fā)展的教育目的出發(fā)對奧賽進行評價。
題型：問答題
下列觀點中，屬于遺傳決定論的是（）。
題型：多項選擇題
在理解與把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時，應(yīng)考慮（）
題型：多項選擇題
簡述內(nèi)發(fā)論是什么。
題型：問答題
下列各項屬于個別差異性的是（）。
題型：多項選擇題
遺傳決定論的表現(xiàn)有（）。
題型：多項選擇題
對個體身心發(fā)展的動因持內(nèi)發(fā)論觀點的代表人物有（）。
題型：多項選擇題