單項選擇題個體對自己的心理特點、人格特征、能力及自身社會價值的自我了解與自我評價稱為()
A.自我意識
B.自我認識
C.自我體驗
D.自我凋節(jié)
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1.單項選擇題實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一的方法是()
A.學(xué)校教育與社會教育相結(jié)合
B.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
C.個別教育與集體教育相結(jié)合
D.傳統(tǒng)教育與素質(zhì)教育相結(jié)合
2.單項選擇題一般來說,對女生進行青春期教育應(yīng)該從()
A.小學(xué)四年級開始
B.小學(xué)五年級開始
C.小學(xué)六年級開始
D.初一開始
最新試題
少年期學(xué)生所處的年齡階段是()。
題型:單項選擇題
初中階段,一般稱為()
題型:單項選擇題
“理想和未來”是人生哪個階段的重要特征?()
題型:單項選擇題
初中學(xué)生思維的主要特點是()
題型:單項選擇題
處于生理期的“激變期”的學(xué)生是()
題型:單項選擇題
人的記憶由機械記憶到意義記憶,由具體思維到抽象思維等,這說明個體身心發(fā)展具有()
題型:單項選擇題
行為失范者的價值觀念與教育主導(dǎo)觀念相背離,力圖詆毀或改變教育主導(dǎo)觀念而違背教育規(guī)范所造成的失范行為被稱為()
題型:單項選擇題
在人的身心發(fā)展中起物質(zhì)前提作用的因素是()。
題型:單項選擇題
形成小學(xué)生審美能力認識基礎(chǔ)的是()
題型:單項選擇題
三結(jié)合教育中的“三結(jié)合”是指()。
題型:單項選擇題