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單項選擇題我國古代的《學記》中說，“學不躐等”，這體現(xiàn)了下列哪個教學原則？（）

A.鞏固性原則
B.因材施教原則
C.循序漸進原則
D.啟發(fā)性原則

1.單項選擇題教師通過展示實物、進行示范性實驗等手段指導學生獲得知識或鞏固知識的方法是（）。

A.演示法
B.實驗法
C.練習法
D.講授法

2.單項選擇題提出“不憤不啟，不悱不發(fā)”，重視啟發(fā)教學的教育家是我國的（）。

A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.朱熹

3.單項選擇題最常用的技能學習評價方法是（）

A.書面測驗
B.作品表現(xiàn)法
C.表演評價法
D.觀察法

4.單項選擇題教學的內(nèi)容、方法、分量和進度要適合學生的身心發(fā)展，是他們能夠接受的，但又要有—定的難度，需要經(jīng)過努力才能掌握，以促進學生的身心發(fā)展。這條原則是（）

A.因材施教原則
B.啟發(fā)性原則
C.鞏固性原則
D.量力性原則

5.單項選擇題孔子重視啟發(fā)式教學，主張“不憤不啟，不悱不發(fā)”。朱熹對“憤”的解釋是（）。

A.“達其辭”
B.“口欲言而未能之貌”
C.“開其意”
D.“心求通而未得之意”