馮亮和丁明是初二的學生,最近兩個都有些心事。于是,湊在一起聊天……
馮:你說咱們已經快要和爸爸一樣高了,可父母還老把我們當小孩看,什么都管。
?。嚎刹皇菃??吃飯要管,穿衣服要管,去哪玩也要管,放學回家稍晚就嘮叨個不停……真煩!有時他們讓我做什么,我偏不聽他們的話。
?。鹤罱欢螘r間,我情緒似乎失控了。今天的課堂演講,我緊張得要命,生怕在老師同學面前出丑。
馮:我發(fā)現了,你臉都紅到脖子根了。
?。翰还膺@個,有時高興起來,我就跟飛上天似的,覺得無所不能,可是難過起來,又像被打入了18層地獄……
馮:我也一樣,就比如每次女同學打招呼,我都莫名地心中加速,想說既緊張又害羞,以前不是這樣。
?。河袝r候也會擔心自己在別人眼中形象不好,譬如不夠帥之類的。
馮:還有不夠優(yōu)秀,能力不夠強等。特別希望在別人眼中我是一個聰明有實力的人。
?。何姨貏e理解你,這種感覺我也有,而且特想跟人傾訴,但就是不知道該跟誰說。
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下列屬于維果茨基的理論觀點的是()。
狂喜、恐懼的情緒狀態(tài)屬于()。
《紅樓夢》中林黛玉是()。
積極的情緒有助于身心健康,消極的情緒會引起人的各種疾病。這指的是情緒情感的()。
“人心不同,各如其面”,這句俗語為人格的()特點作了最好的詮釋。
小明活潑好動,善于交際,思維敏捷,易接受新事物,興趣廣泛,注意力容易轉移。他的氣質類型屬于()。
“一切以自我為中心”的思維特征出現在()。
自覺性、果斷性、沖動性屬于性格的()特征。
“感時花濺淚,恨別鳥驚心”反應的情緒狀況是()。
林黛玉的“清高、率直、孤僻、內向、抑郁、敏感”等特質,屬于其()。