單項選擇題李老師認識到教育工作的性質(zhì)，了解到教師所承擔的社會職責。這表明其處于教師角色發(fā)展的（）。

A.角色認知階段
B.角色認同階段
C.角色信念階段
D.角色完善階段


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2.單項選擇題明顯干擾課堂教學(xué)的行為屬于（）。

A.積極的課堂行為
B.消極的課堂行為
C.中性的課堂行為
D.惡劣的課堂行為

4.單項選擇題課堂紀律管理的最終目的是（）。

A.自我促成的紀律
B.教師促成的紀律
C.任務(wù)促成的紀律
D.集體促成的紀律

5.單項選擇題師生關(guān)系融洽，課堂氣氛寬松而不渙散，嚴謹而不緊張，這樣的課堂氣氛屬于（）。

A.積極的課堂氣氛
B.消極的課堂氣氛
C.中立的課堂氣氛
D.對抗的課堂氣氛