判斷題一般來(lái)說(shuō)，模象直觀的效果比實(shí)物直觀好。
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3.多項(xiàng)選擇題對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的直觀形式包括（）
A.實(shí)物直觀
B.模象直觀
C.圖形直觀
D.言語(yǔ)直觀
E.動(dòng)作直觀
4.多項(xiàng)選擇題直觀教學(xué)中要注意突出直觀對(duì)象，淡化背景，其中可用的感知規(guī)律有（）
A.強(qiáng)度律
B.差異律
C.活動(dòng)律
D.組合律
E.同一律
5.多項(xiàng)選擇題存實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中．主要有三種直觀方式，即（）
A.感性直觀
B.實(shí)物直觀
C.本質(zhì)直觀
D.模象直觀
E.言語(yǔ)直觀
最新試題
（）是理解科學(xué)知識(shí)的起點(diǎn)，是學(xué)生由不知到知的開(kāi)端，是知識(shí)獲得的首要環(huán)節(jié)。
題型：填空題
在直觀基礎(chǔ)上自發(fā)進(jìn)行的一種低級(jí)的概括形式是（）
題型：填空題
（）是指空間上接近、時(shí)間上連續(xù)、形狀上相同、顏色上一致的事物，易于構(gòu)成一個(gè)整體為人們清晰地感知。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
能擺脫有關(guān)材料的束縛，發(fā)表獨(dú)立見(jiàn)解，探索新的解答方案的理解是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
直觀教學(xué)中要注意突出直觀對(duì)象，淡化背景，其中可用的感知規(guī)律有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在理解的四種不同水平的發(fā)展階段中，最低層次的理解屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
模象直觀往往能突出事物本質(zhì)特征。
題型：判斷題
利用各種圖片、模型、幻燈片及教學(xué)電影電視等進(jìn)行的直觀教學(xué)形式稱為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師在直觀教學(xué)時(shí)，應(yīng)用“變式”方法的目的在于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
知識(shí)的獲得是通過(guò)直觀和（）兩個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
題型：填空題