單項選擇題選拔性考試一般是典型的（）。
A.學能測驗
B.成就測驗
C.標準參照測驗
D.常模參照測驗
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1.單項選擇題為了鼓勵學生努力學習和全面發(fā)展，學校對學生在日常生活和學校、班級事務中所做的事情，以及在各種檢查、評比、競賽中的獲獎情況進行記錄，并納入學業(yè)成績中給予加分。這種評價方法我們稱之為（）。
A.絕對評價
B.定性評價
C.診斷性評價
D.總結性評價
2.單項選擇題在教師自編測驗里，下面（）題型是主觀題。
A.選擇題
B.判斷題
C.填空題
D.論述題
3.單項選擇題研究者把兒童與青少年心理研究跟一定的教育和教學過程結合起來，從而研究他們在一定的教育和教學過程影響下某些心理活動形成、發(fā)展和變化的規(guī)律。這種方法是（）。
A.觀察法
B.問卷法
C.實驗法
D.經驗法
4.單項選擇題研究者通過感官或借助一定的儀器，有目的、有計劃地考察和描述人心理活動的表現，收集研究資料。這種方法是（）。
A.觀察法
B.問卷法
C.訪談法
D.經驗法
5.單項選擇題（）不是標準化成就測驗的優(yōu)越性。
A.客觀性
B.計劃性
C.可比性
D.公平性
最新試題
評定量表的評定等級一般有（）。
題型：多項選擇題
自編測驗包括（）和（）兩種類型。
題型：填空題
在教師自編測驗里，下面（）題型是主觀題。
題型：單項選擇題
教師自編測驗的客觀題包括（）、是非題、匹配題、填空題等。
題型：填空題
在實際教育中，教師除運用紙筆測驗收集資料外，還可以使用許多（）的評價技術，尤其是（）的教學評價更需要采用非紙筆測驗。
題型：填空題
下列測驗方法中，不可能由教師或學校自行編制的是（）。
題型：單項選擇題
教學評價的目的是對（）、（）以及（）作出決策。
題型：填空題
問題解決題通常有兩種形式，一種是（），另一種是（）。
題型：填空題
研究者把兒童與青少年心理研究跟一定的教育和教學過程結合起來，從而研究他們在一定的教育和教學過程影響下某些心理活動形成、發(fā)展和變化的規(guī)律。這種方法是（）。
題型：單項選擇題
對于認知和技能領域的學業(yè)成就，最常用的教學評價平段是（）和（）。
題型：填空題