多項(xiàng)選擇題古希臘對(duì)后世影響較大的教育家主要有（）。
A.蘇格拉底
B.昆體良
C.柏拉圖
D.亞里士多德
E.夸美紐斯
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1.多項(xiàng)選擇題教育的基本要素包括（）。
A.教育者
B.受教育者
C.學(xué)校
D.教育影響
3.單項(xiàng)選擇題（）在教育史上首次提出了“教育要遵循自然”。
A.孔子
B.亞里士多德
C.盧梭
D.蘇霍姆林斯基
4.單項(xiàng)選擇題教育學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科是以（）的《大教學(xué)論》為標(biāo)志的。
A.赫爾巴特
B.夸美紐斯
C.凱洛夫
D.蘇霍姆林斯基
5.單項(xiàng)選擇題“自有人生，便有教育。”這句話體現(xiàn)了教育的（）
A.歷史性
B.永恒性
C.繼承性
D.生產(chǎn)性
最新試題
關(guān)于馬克思主義教育學(xué)，下列說法正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下行為屬于教育的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于西方教育家的論述錯(cuò)誤的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下表述與我國古代封建社會(huì)的教育無關(guān)的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于教育的勞動(dòng)起源說，下列表述不正確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
杜威的實(shí)用主義教育學(xué)對(duì)中國近代教育家產(chǎn)生過重要影響，其中不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)目標(biāo)的多元化、辦學(xué)形式的多元化、管理模式的多元化、教學(xué)內(nèi)容的多元化、評(píng)價(jià)模式的多元化，這是（）教育的特征。
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于裴斯泰洛齊，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于《學(xué)記》，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于古代外國教育，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題