A.提供公共設(shè)施
B.發(fā)展公共事業(yè)
C.發(fā)布公共信息
D.保護(hù)公共環(huán)境
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你可能感興趣的試題
A.公共設(shè)施
B.公共事業(yè)
C.公共信息
D.公共產(chǎn)品
A.提供者
B.生產(chǎn)者
C.消費(fèi)者
D.服務(wù)者
A.義務(wù)教育
B.公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療社會(huì)保障
C.社會(huì)安全網(wǎng)
D.公共就業(yè)服務(wù)
A.警告
B.罰金
C.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)
D.吊銷執(zhí)照
A.制定部門規(guī)章
B.排污費(fèi)征收
C.沒收違法所得
D.頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照
最新試題
公眾可通過信息網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督政府的運(yùn)作,達(dá)到到改進(jìn)政府工作的目的。
“互聯(lián)網(wǎng)+”是靜態(tài)的。
只要有危險(xiǎn)存在,盡管其可能性很小,就存在導(dǎo)致事故發(fā)生的可能。
創(chuàng)新能力是智力因素與非智力因素的總和,是人各方面能力的綜合體現(xiàn)。
職業(yè)安全治理基本理食的“預(yù)預(yù)防為主”,就是把安全生產(chǎn)工作的關(guān)口后移。
辦好人民滿意的教育,就是要不斷加大教育投資,建設(shè)更多的名牌大學(xué)、中學(xué)和小學(xué),切實(shí)解決上學(xué)難問題。
創(chuàng)新是想象力的發(fā)揮,與知識(shí)儲(chǔ)備無關(guān)。
計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的核心就是操作系統(tǒng)軟件。
從廣義上來講,每個(gè)人都有自己的創(chuàng)造性人格。
“互聯(lián)網(wǎng)+”只是一種工具。