A.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
B.傳統(tǒng)的節(jié)假日活動(dòng)
C.體育活動(dòng)
D.學(xué)科活動(dòng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.個(gè)別活動(dòng)往往與小組或群眾性活動(dòng)相結(jié)合而進(jìn)行
B.群眾性活動(dòng)的人數(shù)規(guī)模較大，可以在短時(shí)間內(nèi)使較多的學(xué)生受到教育
C.課外活動(dòng)的三種組織形式可以互相配合，互相滲透、互相促進(jìn)，組合成靈活多樣的課外活動(dòng)形式
D.小組活動(dòng)能充分發(fā)展學(xué)生自己的興趣愛好，豐富和充實(shí)學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的能力
A.發(fā)展學(xué)生個(gè)性
B.促進(jìn)“溫故知新”
C.加強(qiáng)“教學(xué)相長(zhǎng)”
D.堅(jiān)持“循序漸進(jìn)”
A.以教師為主，家長(zhǎng)為輔
B.家長(zhǎng)與教師是平等的教育主體
C.以教育能力較強(qiáng)的一方為主
D.在學(xué)校以教師為主，在家以家長(zhǎng)為主
A.實(shí)踐性
B.自愿性
C.靈活性
D.自主性
最新試題
課外活動(dòng)與課內(nèi)教育共同之處在于它們都是（）。
進(jìn)行課外活動(dòng)應(yīng)遵循哪些指導(dǎo)原則？
參觀、游覽活動(dòng)屬于課外活動(dòng)組織形式中的（）。
在課程計(jì)劃和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)以外，利用課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生施行的各種有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)是（）。
與課堂教學(xué)相比，課外活動(dòng)更有利于（）。
（）的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)習(xí)慣。
關(guān)于課外活動(dòng)的組織形式表述不正確的是（）。
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：課外活動(dòng)使“青少年邁上了科學(xué)思維的道路”，這告訴我們課外活動(dòng)（）。
由學(xué)校組織的社會(huì)公益活動(dòng)，興趣小組和同伴幫扶等課外活動(dòng)不屬于（）。
課外活動(dòng)的基本特點(diǎn)是靈活性、自愿性和（）。