A.穩(wěn)定性
B.獨(dú)特性
C.整合性
D.功能性
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A.7歲
B.3歲
C.12歲
D.18歲
A.氣質(zhì)
B.性格
C.能力
D.興趣
A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.抑郁質(zhì)
D.粘液質(zhì)
A.認(rèn)知心理
B.發(fā)展心理
C.社會心理
D.個(gè)性心理
最新試題
人格是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，主要包括（）、（）和自我調(diào)控三方面。
在弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)層次中，本我遵循（）原則，自我遵循（）原則，超我遵循（）原則。
某初中班有兩位同學(xué)；甲常常表現(xiàn)為：溫柔、合順；對事物觀察敏銳；反映敏感；體驗(yàn)深刻；想象豐富；在活動(dòng)中不敢表現(xiàn)自己；做事小心謹(jǐn)慎，課堂表現(xiàn)很守紀(jì)律。而乙生表現(xiàn)為：動(dòng)作迅速；精力充沛；熱情洋溢；愛發(fā)脾氣；情緒產(chǎn)生快而強(qiáng)；難以自制；理解問題常比別人快；活潑直率；粗心大意；堅(jiān)持已見。根據(jù)上述特征；判斷甲、乙兩位同學(xué)的氣質(zhì)類型；并分析兩種氣質(zhì)類型積極與消極因素；而后提出針對性的教育措施。
個(gè)性中具有核心意義的、表現(xiàn)一個(gè)人對現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定的態(tài)度和相應(yīng)的習(xí)慣化的行為方式叫（）
在氣質(zhì)與性格關(guān)系的表述中下列觀點(diǎn)正確的有（）
一個(gè)活潑好動(dòng)，反應(yīng)迅速，喜歡與人交往，興趣與情感容易變動(dòng)的人，其氣質(zhì)屬于（）。
“人心不同，各如其面”這句話為人格的（）特點(diǎn)作了最好的詮釋。
個(gè)性心理特征包括（）
青少年自覺地按照一定的行動(dòng)目標(biāo)和社會準(zhǔn)則來評價(jià)自己的心理品質(zhì)和能力叫做：（）
測到某種行為的特征的準(zhǔn)確程度稱之為信度。