A.國防教育
B.紀律教育
C.紀律和法制教育
D.法制教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、應(yīng)當與成年人分別關(guān)押
B、應(yīng)當與成年人共同關(guān)押
C、無特別規(guī)定
D、可以與成年人分別關(guān)押
最新試題
國家、社會、學校和家庭應(yīng)當教育和幫助未成年人用（），維護自己的合法權(quán)益。
禁止在中小學校附近開辦營業(yè)性（）、營業(yè)性電子游戲場所、以及其他未成年人不適宜進入的場所。
任何組織和個人不得招用未滿（）的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。
對出版專門以未成年人為對象的哪一項出版物，國家不給予扶持？（）
除國家另有規(guī)定外，任何組織和個人不得招用（）的未成年人參加勞動。
對孤兒、無法查明其父母或者其他監(jiān)護人的以及其他生活無著的未成年人，可由（）部門設(shè)立的兒童福利機構(gòu)收留撫養(yǎng)。
某校初中班主任吳老師在批改作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)學生高某的作業(yè)本中夾了一封寫有XXX收的信件，吳老師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫給一位女同學的求愛信’吳老師看了十分生氣，后在班會上宣讀了此信，同時對高某提出了批評。次日高某在家留了一張字條后離家出走。高某家長找到吳老師理論并要求將高某找回。吳老師解釋說我作為教師，對學生進行教育和管理是我的職責，我批評高某是為了教育和愛護他。他是從家中出走的，與我的工作沒有關(guān)系?！闭垎枺簠抢蠋煹哪男┳龇ú徽_？試述你的判斷所依據(jù)的法規(guī)及條款。吳老師的解釋是否正確？為什么？
對被羈押、服刑的未成年人（）。
未成年人的父母或者其他監(jiān)護人違反法律規(guī)定，讓不滿16周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住的，由（）對未成年人的父母或者其他監(jiān)護人予以訓誡，責令其立即改正。
教育行政等部門和學校應(yīng)當根據(jù)需要，制定應(yīng)對各種災害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預案，配備相應(yīng)設(shè)施并進行必要的演練，增強未成年人的（）。