單項(xiàng)選擇題“不要認(rèn)為只有你們同兒童談話、教育他、命令他的時(shí)候,才是進(jìn)行教育。你們是在生活的每時(shí)每刻、甚至他們不在場(chǎng)的時(shí)候,也在教育著兒童。你們?cè)鯓哟┐鳎鯓油瑒e人談話,怎樣談?wù)搫e人,怎樣歡樂(lè)和發(fā)愁,怎樣對(duì)待朋友和敵人,怎樣笑,怎樣讀報(bào),這一切對(duì)兒童都有著教育意義?!瘪R卡連柯的這些話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中的()

A.為人師表
B.熱愛(ài)學(xué)生
C.教書(shū)育人
D.愛(ài)崗敬業(yè)


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題調(diào)節(jié)教師人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑是()

A.道德評(píng)價(jià)
B.道德水準(zhǔn)
C.道德理想
D.教師職業(yè)道德

2.單項(xiàng)選擇題教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于()和主干地位。

A.重要
B.首要
C.核心
D.主導(dǎo)

3.單項(xiàng)選擇題“學(xué)為人師,行為世范”的主要內(nèi)容是()

A.教書(shū)育人
B.獻(xiàn)身教育
C.廉潔從教
D.為人師表

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)愛(ài)學(xué)生是教師應(yīng)具有的()

A.政治素養(yǎng)
B.職業(yè)道德素養(yǎng)
C.知識(shí)素養(yǎng)
D.能力素養(yǎng)

5.單項(xiàng)選擇題從某種意義上說(shuō),教師的()比道德宣言或道德演講更能教育學(xué)生。

A.人格魅力
B.知識(shí)學(xué)問(wèn)
C.道德行為
D.教學(xué)業(yè)績(jī)

最新試題

青年教師在開(kāi)展教科研活動(dòng)中,應(yīng)向()的教科研骨干、專(zhuān)家學(xué)習(xí),把對(duì)教育事業(yè)的理想信念轉(zhuǎn)化為教科研動(dòng)力。

題型:多項(xiàng)選擇題

師德榜樣教育的最終目的是()

題型:填空題

教師在人際交往中的()都能成為影響自身師德修養(yǎng)的關(guān)鍵因素。

題型:多項(xiàng)選擇題

青年教師在開(kāi)展教科研活動(dòng)中,應(yīng)該努力培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,運(yùn)用科學(xué)有效的方法,()尋找突破口。

題型:多項(xiàng)選擇題

青年教師參與教科研活動(dòng)不僅需要進(jìn)行()、(),應(yīng)該自覺(jué)遵守基本(),維護(hù)()

題型:填空題

把師德認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為師德行為習(xí)慣的重要保障是()

題型:多項(xiàng)選擇題

樹(shù)立道德榜樣,提高道德意識(shí),促進(jìn)社會(huì)道德人格的形成,提升道德文明,是現(xiàn)代社會(huì)()的目的。

題型:填空題

建立教師身心健康管理制度包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

教師專(zhuān)業(yè)才干是指教師作為專(zhuān)業(yè)人員,在()等方面的突出表現(xiàn),是教師不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、積累、研究和創(chuàng)新的結(jié)果。

題型:多項(xiàng)選擇題

師德的民主評(píng)價(jià)包括()等方面。

題型:多項(xiàng)選擇題