判斷題提高船員安全素質(zhì)和控制人為因素的有效途徑之一是進行船員日常安全教育及培訓。
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四階段安全作業(yè)法適合于()安全和職業(yè)技能教育。
題型:單項選擇題
“以人為本”是通過對人的有效控制,規(guī)范船舶、船員的技術狀況和行為,從而最大限度地降低海上事故的發(fā)生,保障船舶安全和保護海洋環(huán)境。
題型:判斷題
船員職責具體分為管理級、操作級、支持級。
題型:判斷題
一般地,船員組織系統(tǒng)分為甲板部、輪機部。
題型:判斷題
有效地組織和激勵船員,酌情處理有關事務,是船上安全管理能否成功的關鍵所在。
題型:判斷題
負責全船機電設備的技術總負責人是()。
題型:單項選擇題
船舶安全活動日每()至少舉行一次。
題型:單項選擇題
對船舶安全和污染事故的調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)有百分之八十是由人為因素間接引起的。
題型:判斷題
下列()是安全教育的主要內(nèi)容。
題型:單項選擇題
下列不是安全性評估的通常方法是()。
題型:單項選擇題