問答題簡(jiǎn)述社會(huì)測(cè)量各層次的含義及其相互關(guān)系。
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最新試題
在參與觀察中，研究者的身份會(huì)隨著研究的進(jìn)展發(fā)生變化，首先是（），慢慢變成（），甚至成為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于案例研究，下列說法不正確的有：（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列題目中，不適合作為學(xué)術(shù)論著題目的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
數(shù)據(jù)的清理不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列情境中，適合采用方差分析的方法有：（）
題型：多項(xiàng)選擇題
通常說的訪談的進(jìn)入，至少有三個(gè)層次。依次為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)要回答問卷語句設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問題。
題型：?jiǎn)柎痤}
?實(shí)證研究強(qiáng)調(diào)用經(jīng)驗(yàn)事實(shí)來證明抽象邏輯，是社會(huì)科學(xué)理論的重要來源?！皩?shí)證研究”對(duì)應(yīng)的英文表述是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在結(jié)構(gòu)式訪談中，包括哪幾種訪談方式？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)要回答信度和效度之間的關(guān)系。
題型：?jiǎn)柎痤}