名詞解釋象征性文學(xué)
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羅丹指出，藝術(shù)是一門學(xué)會（）的功課。
題型：填空題
啟蒙運(yùn)動后由法國學(xué)者狄德羅、德國詩人萊辛對（）的推崇，敘事理論逐漸形成關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會、關(guān)注人物性格的現(xiàn)實(shí)主義觀念。
題型：單項(xiàng)選擇題
敘述者就是人物的視角又包括主人公視角與（）視角。
題型：填空題
“詩可以興，可以觀，可以群，可以怨?！保ā墩撜Z?陽貨》）此語中的“可以群”，揭示了文學(xué)接受的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
文學(xué)風(fēng)格的載體是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
從語言的結(jié)構(gòu)方式這一角度強(qiáng)化抒情效果的手段，稱為抒情的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
藝術(shù)靈感的特征主要有：突發(fā)性、迷狂性、（）。
題型：填空題
十六世紀(jì)，法國學(xué)者蒙田開創(chuàng)了一種新文體，被稱為“隨筆”或（）。
題型：填空題
敘述語體是一種“雙聲話語”，“始終是敘述者與人物的混合或融合”，提出這一觀點(diǎn)的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“論詩，就必須從根本上把它看做詩，而不是別的東西?！边@句名言出自（）。
題型：單項(xiàng)選擇題