單項選擇題定量風險分析（QRA）是對某一設(shè)施或作業(yè)活動中發(fā)生事故的估算頻率和/或后果進行表達的系統(tǒng)方法，也可以講它是一種對風險進行（）管理的技術(shù)手段。

A.定性
B.量化
C.質(zhì)量
D.后果


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2.單項選擇題下列關(guān)系中（）可視為模糊關(guān)系。

A.a={0.211，0.211，1.263，0.211，0.105}
B.a={0.211，0.211，0.263，0.211，0.105}
C.a={0.211，0.211，0.263，1.211，0.105}
D.a={0.211，1.211，0.263，0.211，0.105}

3.單項選擇題（）不屬于模糊關(guān)系（fuzzyRelation）的性質(zhì)。

A.反射性
B.對稱性
C.傳遞性
D.相關(guān)性

4.單項選擇題風險評價根據(jù)項目可能發(fā)生嚴重事故的概率以及其可能造成的危害程度不同，予以等級劃分。下述（）不是風險評價等級的劃分應(yīng)考慮的主要因素。

A.物質(zhì)的毒性和反應(yīng)性危險類別
B.可能引起嚴重事故危害的物質(zhì)的使用量或貯運量
C.裝置或設(shè)備的危險類別等
D.建設(shè)周期

最新試題

過程控制文件的主要內(nèi)容是安全評價過程控制方針目標；組織結(jié)構(gòu)及安全評價管理工作的職責和權(quán)限；描述安全評價機構(gòu)運行中涉及的重要環(huán)節(jié)；結(jié)合評價機構(gòu)的業(yè)務(wù)范圍和實際情況描述的程序文件。（）

題型：判斷題

關(guān)于安全評價業(yè)務(wù)指導(dǎo)的基本能力，不正確的是（）。

題型：單項選擇題

當安全技術(shù)措施與經(jīng)濟效益發(fā)生矛盾時，應(yīng)優(yōu)先考慮安全技術(shù)措施上的要求，并應(yīng)按一定安全技術(shù)措施等級順序選擇安全技術(shù)措施，其中，最后的選擇是（）。

題型：單項選擇題

在安全評價業(yè)務(wù)指導(dǎo)過程中應(yīng)遵循四個原則，分別是以激發(fā)和鼓勵為主的原則；以幫助為主，以示范、典范為指引的原則；注重針對性和實效性原則；注意公正公平原則。（）

題型：判斷題

過程控制文件的主要內(nèi)容是安全評價過程控制方針目標；組織結(jié)構(gòu)及安全評價管理工作的職責和權(quán)限；描述安全評價機構(gòu)運行中涉及的重要環(huán)節(jié)；安全評價過程控制管理手冊的審批、管理和修改的規(guī)定。（）

題型：判斷題

安全評價業(yè)務(wù)指導(dǎo)的基本能力有不同方面，其中之一是以指導(dǎo)者為中心的意識和技能。（）

題型：判斷題

制定安全評價報告質(zhì)量評判標準和實施方案時，評價方法的選擇應(yīng)符合五個原則，其中不正確的是（）。

題型：單項選擇題

當安全技術(shù)措施與經(jīng)濟效益發(fā)生矛盾時，應(yīng)優(yōu)先考慮安全技術(shù)措施上的要求，并應(yīng)按一定安全技術(shù)措施等級順序選擇安全技術(shù)措施，其中，首先應(yīng)選擇間接安全技術(shù)措施。（）

題型：判斷題

在二級安全評價師培訓課程實施的流程中，課程培訓是整個課程設(shè)計過程中的一個實質(zhì)性的階段，主要包括以下過程前期的準備工作；設(shè)定課程目標；收集信息和資料；課程模塊設(shè)計；課程預(yù)演；信息反饋與課程修定。（）

題型：判斷題

以下選項中，關(guān)于編制安全評價作業(yè)指導(dǎo)書應(yīng)做到的幾點內(nèi)容，說法不正確的是（）。

題型：單項選擇題