問答題他律道德階段兒童的特點？
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最新試題
良好的人際交往對幼兒心理發(fā)展有積極的意義。
題型：判斷題
理解腦指的是促進智力發(fā)展，防治腦疾病的創(chuàng)傷。（）
題型：判斷題
美國教育家克伯屈根據(jù)人對于社會化的興趣的觀點，把學前兒童期發(fā)展分成4個階段。
題型：判斷題
以下不屬于腦科學最新研究方向的是（）。
題型：單項選擇題
安斯沃斯認為，安全型和矛盾型依戀都是良好、積極的依戀關系。
題型：判斷題
一般型的幼兒在同伴交往中行為表現(xiàn)一般，既不為同伴所特別喜愛、接納，也不為同伴所特別忽視、拒絕，其在同伴心目中的地位一般。
題型：判斷題
早期幼兒與撫養(yǎng)人分開而產(chǎn)生的分離焦慮，是依戀出現(xiàn)的標志。
題型：判斷題
由大肌肉控制的動作，包括四肢及全身的運動，如坐、爬行、站立、跑步、跳躍和器械運動等，稱之為（）。
題型：單項選擇題
對幼兒過分照顧，會形成幼兒的過度依戀，對幼兒的人格發(fā)展也是不利的。
題型：判斷題
以下不屬于“活教育”發(fā)展理論的代表人物的是（）
題型：單項選擇題