名詞解釋幼兒園音樂(lè)課程目標(biāo)
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最新試題
將《切西瓜》《丟手絹》等游戲植入集體舞教學(xué),就形成()的集體舞。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是以識(shí)別為最終結(jié)果的藝術(shù)發(fā)展系統(tǒng)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒感受系統(tǒng)發(fā)展的特征有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
幼兒園音樂(lè)教育音樂(lè)領(lǐng)域總目標(biāo)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在打擊樂(lè)演奏活動(dòng)中,幼兒的身體動(dòng)作不合拍并不會(huì)導(dǎo)致演奏不合拍。
題型:判斷題
幼兒園打擊樂(lè)器包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
音色探究包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
聲勢(shì)模式是指把抽象音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)符號(hào)翻譯成可視的圖形,這些圖形特征與音樂(lè)形象特征嚴(yán)絲合縫,幼兒通過(guò)用身體動(dòng)作感受與表現(xiàn)圖形而感受與表現(xiàn)音樂(lè)。
題型:判斷題
音樂(lè)欣賞作品在引子轉(zhuǎn)向正曲時(shí)和動(dòng)作切換的句子之間需要使用口頭預(yù)令。
題型:判斷題
幼兒自發(fā)音樂(lè)活動(dòng)類(lèi)型包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題