問答題簡述節(jié)奏型音樂經(jīng)驗獲得機制。
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最新試題
幼兒園歌唱教育活動是指針對某一歌曲展開的音樂實踐活動,最終采用的音樂表現(xiàn)媒介為()。
題型:單項選擇題
幼兒園音樂教育音樂領域總目標是()。
題型:多項選擇題
在打擊樂教育活動中,如果教師采用“高控”教學行為,打擊樂教學走向探究方式。
題型:判斷題
音色探究包括()。
題型:多項選擇題
示范策略具有()的特征。
題型:多項選擇題
探究學習策略是指教師在集體組織形式條件下,在與幼兒討論“音樂形象與樂器配對”方案時,盡可能關注幼兒的建議,使“音樂形象與樂器配對”最終方案盡可能真正來自幼兒的一種教學方式。
題型:判斷題
音樂教學游戲化質量評價的具體內容包括()。
題型:多項選擇題
游戲情境集體舞教學模式實施中的教師指導策略主要有()。
題型:多項選擇題
為音樂欣賞作品創(chuàng)編身體動作的基本原則有()。
題型:多項選擇題
家長可以通過()的形式參與幼兒園的音樂活動。
題型:單項選擇題