A.4
B.3
C.2
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A.仰臥時，向后倒肩、舉腿、翻臀
B.倒肩時，先舉腿，再翻臀
C.倒立時，兩手撐腰的兩側(cè)
D.后倒肩時，同時舉腿、翻臀
A.運動參與
B.運動技能
C.心理健康
D.社會適應(yīng)
A.18
B.10
C.11
D.51
A.2.24
B.2.34
C.2.43
A.不少于2cm
B.不少于3cm
C.征求該運動員的意見后確定
最新試題
（）是在奔跑中克服一定數(shù)量人為障礙物的練習(xí)，是田徑運動項目中技術(shù)比較復(fù)雜、節(jié)奏鮮明、韻律性比較強的運動項目。
導(dǎo)語設(shè)計的好壞直接影響教學(xué)的整體質(zhì)量，同時關(guān)系到一個教師的（）。
體育與健康基礎(chǔ)知識課的教學(xué)過程與實踐課的教學(xué)過程一樣。
隊形是指所排隊伍的行列。
實現(xiàn)國家關(guān)于體育教育的方針，其關(guān)鍵是保證體育與健康基礎(chǔ)知識課教學(xué)的課時和優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。
青少年在12、13歲以后骨骼增長加快，而肌肉在15歲之后增長速度才逐漸加快，所以出現(xiàn)肌肉生長速度落后于骨骼生長的情況。
吊環(huán)作為群眾普及活動時，還可用來做擺蕩、轉(zhuǎn)體的練習(xí)，這培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)用力，（），增強練習(xí)者的上肢、肩帶肌肉力量有重要作用。
支撐跳躍的教學(xué)中，保護(hù)與幫助不僅是保證安全的手段，也是促進(jìn)學(xué)生（）動作的主要方法。
支撐跳躍對培養(yǎng)學(xué)生的（）有著極其重要的作用。
掌握（）的實用技能，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強、果斷、用于戰(zhàn)勝困難的精神都具有顯著的作用。