A. 企業(yè)
B. 國家
C. 當(dāng)?shù)卣?br />
D. 社會(huì)機(jī)構(gòu)
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A. 適當(dāng)收取學(xué)費(fèi)
B. 企業(yè)的教育經(jīng)費(fèi)
C. 開征地方教育附加費(fèi)
D. 國家財(cái)政撥款
A. 初等職業(yè)教育
B. 中等職業(yè)教育
C. 高等職業(yè)教育
D. 職業(yè)培訓(xùn)
A. 離崗專門培訓(xùn)
B. 學(xué)徒培訓(xùn)
C. 轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)
D. 從業(yè)前培訓(xùn)
A. 1991年
B. 1994年
C. 1996年
D. 1998年
A. 教育行政部門
B. 省級人民政府
C. 國務(wù)院
D. 所在學(xué)校
最新試題
高校教學(xué)基地既是教學(xué)、科研的重要基地,又是示范推廣先進(jìn)技術(shù)的孵化器。
教師主要通過學(xué)術(shù)委員會(huì)參與學(xué)校的民主管理。
高校行政管理的依據(jù)專指學(xué)校內(nèi)部合法的行政管理規(guī)定。
高校規(guī)章制度和高校章程不一樣,高校規(guī)章制度為高校管理提供了根本的原則性要求,而高校章程在具體實(shí)施層面進(jìn)行細(xì)化。
20世紀(jì)80年代,我國提出的法治建設(shè)方針包括()。
《教師法》的制定和頒布,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,主要體現(xiàn)在以下哪些方面?()
2017年2月教育部公布修訂版《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,修訂呈現(xiàn)的亮點(diǎn)有()
中國的職業(yè)教育正式產(chǎn)生于()
一個(gè)社會(huì)現(xiàn)代化程度越高,表明其法治化程度和文明程度也越高。
影響公民法治素養(yǎng)的因素有()