A. 2014年
B. 2015年
C. 2016年
D. 2017年
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A. 教育法
B. 義務(wù)教育法
C. 教師法
D. 民辦教育促進(jìn)法
A. 《高等教育法》
B. 《社會(huì)力量辦學(xué)條例》
C. 《關(guān)于社會(huì)力量辦學(xué)的若干暫行規(guī)定》
D. 《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》
A. 《職業(yè)培訓(xùn)實(shí)體管理規(guī)定》
B. 《高等教育法》
C. 《教師法》
D. 《民辦教育促進(jìn)法》
A. 違反職業(yè)培訓(xùn)合同
B. 違反職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理規(guī)定
C. 違反規(guī)定擅自成立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
D. 違反國(guó)家有關(guān)財(cái)政法規(guī)
A. 離崗專門培訓(xùn)
B. 學(xué)徒培訓(xùn)
C. 轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)
D. 從業(yè)前培訓(xùn)
最新試題
教育法治化強(qiáng)調(diào)教育關(guān)系的()
普通高等學(xué)校也能實(shí)施高等職業(yè)學(xué)校教育。
只有已獲得省級(jí)、部級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)的成果,才有資格申報(bào)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。
《教師法》的制定和頒布,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,主要體現(xiàn)在以下哪些方面?()
高校規(guī)章制度和高校章程不一樣,高校規(guī)章制度為高校管理提供了根本的原則性要求,而高校章程在具體實(shí)施層面進(jìn)行細(xì)化。
公辦學(xué)校參與舉辦的民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)具有獨(dú)立性,具體表現(xiàn)在()
高校學(xué)生享有的權(quán)利有()
民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立教師培訓(xùn)制度,為受聘教師接受相應(yīng)的思想政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供條件。
職業(yè)教育即是指各類職業(yè)學(xué)校教育。
教師具有教師資格證并且被聘用才可以開(kāi)展教育教學(xué)。