A.“ 不求天長地久,但求曾經(jīng)擁有 ”
B.“ 愛人只有一個(gè),情人可以多個(gè) ”
C.主觀:學(xué)業(yè)第一,客觀:愛情至上
D.“ 兒女情長,英雄氣短 ”
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.可逆性
B.靈活性
C.守恒性
D.補(bǔ)償性
A.難以在短時(shí)間內(nèi)獲得大量第一手的資料
B.被調(diào)查者可能有意不作出真實(shí)回答
C.封閉式的問題損失數(shù)據(jù)有效性
D.問題措詞不易確定
A.感知運(yùn)動階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
A.一般調(diào)查法和特殊調(diào)查法
B.一般調(diào)查法和專題調(diào)查法
C.事實(shí)特征調(diào)查和征詢意見調(diào)查
D.結(jié)構(gòu)式調(diào)查和非結(jié)構(gòu)式調(diào)查
E.訪談法、郵寄問卷法和電話調(diào)查法等
A.沒有守恒概念
B.思維具有不可逆性
C.可以進(jìn)行簡單的抽象思維
D.理解原則和規(guī)則,并嘗試改變
最新試題
教學(xué)監(jiān)控能力的特征包括能動性、普遍性和()
從學(xué)習(xí)遷移視角看,為使學(xué)生學(xué)科知識學(xué)習(xí)能促進(jìn)其專業(yè)能力的提升,大學(xué)教學(xué)應(yīng)重視引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)()
心理咨詢的()是指咨詢?nèi)藛T應(yīng)以尊重、信任、真誠、平等的態(tài)度對待學(xué)生,努力和求助學(xué)生建立起朋友式的信賴關(guān)系,從而保證咨詢的順利進(jìn)行。
卡耐基曾說過:“當(dāng)我們想要去改變別人的時(shí)候,為什么不用贊美代替責(zé)備呢?縱然下屬只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我們也應(yīng)該贊美他,只有這樣才能激勵他,讓他不斷地改進(jìn)自己?!边@主要體現(xiàn)了()
影響教師效能感的因素不包括()
()不是心理健康的標(biāo)準(zhǔn)之一。
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段觀,大學(xué)時(shí)期學(xué)生人格發(fā)展進(jìn)入到()階段。
“三人成虎”意指有三個(gè)人謊報(bào)集市上有老虎,聽者就信以為真了。這種心理傾向被稱之為()
下列哪個(gè)階段的附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出?()
黛布拉·道森將大學(xué)教師工作發(fā)展者分為()