單項選擇題教育的微觀功能是()
A.促進社會進步
B.促進文明進步
C.促進經(jīng)濟建設
D.促進人的身心發(fā)展
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1.單項選擇題教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育物資和()
A.教育材料
B.教育內(nèi)容
C.教育環(huán)境
D.教育信息
2.單項選擇題教育是一種什么樣的社會活動()
A.特殊的
B.普通的
C.唯一的
D.少有的
3.單項選擇題托兒所(或幼兒園托兒班)具有如下特色()
A.社會福利性和教育性
B.社會福利性和保教性
C.保教性和輔助性
D.輔助性和社會性
4.單項選擇題聯(lián)合國教科文組織于1993年提出的未來教育的四大基礎支柱是()
A.學會生活、學會認知、學會工作、學會享受
B.學會做事、學會學習、學會生活、學會合作
C.學會做人、學會做事、學會學習、學會生存
D.學會認知、學會做事、學會做人、學會共處
5.單項選擇題福祿貝爾創(chuàng)立的幼兒學校1840年更名為幼兒園,該幼兒園始創(chuàng)于()
A.1827年
B.1803年
C.1837年
D.1823年
最新試題
3歲的幼兒觀察時,只看事物的表面和明顯較大的部分,而不去看事物較隱蔽、細致的特征;5-6歲的幼兒觀察時能區(qū)分較細致隱蔽的特征,這說明了觀察的持續(xù)性延長。()
題型:判斷題
由于學前兒童心理活動的不穩(wěn)定性,因此對兒童的觀察一般應反復多次進行。()
題型:判斷題
下列關于教育家和其著作對應正確的是()。
題型:多項選擇題
目前測定嬰兒依戀類型的有效方法是兩難故事法。()
題型:判斷題
托兒所應選在寧靜、空氣新鮮、有托兒需要的社區(qū)。()
題型:判斷題
一般認為兒童堅持性發(fā)展最快的年齡是在4至5歲。()
題型:判斷題
手的真正觸覺探索的開始時間是9個月左右。()
題型:判斷題
體現(xiàn)了具體運算階段兒童的認知特點的是()。
題型:多項選擇題
對兒童內(nèi)在心理和生理教學疏導、排遣的方法是()。
題型:單項選擇題
讓兒童比較兩個物體,他們會依次找到物體的()。
題型:單項選擇題