問答題簡述幼兒園內(nèi)部物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與管理的基本要求是什么?
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1.單項(xiàng)選擇題為了確保每一個(gè)孩子都能享有幸福的童年,聯(lián)合國大會(huì)通過的《兒童權(quán)利宣言》和《兒童權(quán)利公約》明確提出,()是兒童的一項(xiàng)基本權(quán)利,社會(huì)有責(zé)任為兒童實(shí)現(xiàn)這項(xiàng)權(quán)利積極創(chuàng)造條件。
A.受教育
B.游戲
C.被關(guān)愛
D.被平等對待
2.單項(xiàng)選擇題幼兒園環(huán)境按其性質(zhì)可分為物質(zhì)環(huán)境和()兩大類。
A.社會(huì)環(huán)境
B.精神環(huán)境
C.城市環(huán)境
D.局部環(huán)境
3.單項(xiàng)選擇題教師在設(shè)計(jì)和組織活動(dòng)時(shí),要特別注意把握好幼兒的(),為幼兒提供適宜其發(fā)展需要的教學(xué)活動(dòng)。
A.心理發(fā)展特征
B.身體發(fā)展特征
C.性格特征
D.最近發(fā)展區(qū)
4.單項(xiàng)選擇題社會(huì)要求與()是制定幼兒園教育目標(biāo)的主要依據(jù)。
A.幼兒身心發(fā)展特征和規(guī)律
B.教育機(jī)構(gòu)
C.政府
D.父母
5.單項(xiàng)選擇題作為幼兒教師,最基本、最重要的任務(wù)是()。
A.確保幼兒安全
B.促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展
C.促進(jìn)幼兒智力發(fā)展
D.促進(jìn)幼兒與周圍環(huán)境的相互作用
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教育現(xiàn)代化的核心是教育觀念現(xiàn)代化。()
題型:判斷題
心理發(fā)展的標(biāo)志是是聽覺的集中。()
題型:判斷題
中國近代幼兒園的創(chuàng)始得益于()的頒布。
題型:單項(xiàng)選擇題
3歲的幼兒觀察時(shí),只看事物的表面和明顯較大的部分,而不去看事物較隱蔽、細(xì)致的特征;5-6歲的幼兒觀察時(shí)能區(qū)分較細(xì)致隱蔽的特征,這說明了觀察的持續(xù)性延長。()
題型:判斷題
下列關(guān)于屬于學(xué)前兒童記憶策略的主要方式的是()。
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體現(xiàn)了具體運(yùn)算階段兒童的認(rèn)知特點(diǎn)的是()。
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托兒所應(yīng)選在寧靜、空氣新鮮、有托兒需要的社區(qū)。()
題型:判斷題
安斯沃斯根據(jù)陌生情境法提出幼兒依戀類型有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
幼兒園教師資格認(rèn)定不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
兒童心理發(fā)展中,影響幼兒身心發(fā)展的因素有()。
題型:多項(xiàng)選擇題